Wie man Kreativität entwickelt?

Psychologe Dr Doping erzählt über die Psychologie der Kreativität, kreative Lösungen und heuristische Strategien findend.

Die Tatsache, dass Sie kreativ sein müssen, seit den letzten 200 Jahren in Europa spricht nicht nur faul. Seitdem die Romantischen Philosophen die Idee vom kreativen Genie verursacht haben und es eine Masse geworden ist, die in den breitesten Kreisen der Gesellschaft üblich ist, bezweifelt keiner dass das kreative, um gut zu sein. In verschiedenen Ländern und sozialen Bedingungen von Leuten suchen nach Weisen, ihre kreative Rezeptleistungsfähigkeit, ganz zu schweigen von der Tatsache dass zu erhöhen, nach einer Erklärung zum Phänomen der Kreativität suchend.

Die Kreativität im weitesten Sinn wird die Schaffung von etwas Neuem genannt, die Tatsache, dass Leute nicht geschaffen, nicht gesehen hatten, konnte nicht empfangen. Es gibt viele Typen der Kreativität: Intellektuell, künstlerisch, theatralisch und so weiter - kann dieses ganze Mittel, dass eine Person etwas schafft, was vorher, und das Ausmaß dieser Kreativität nicht bestanden hat, sehr verschieden sein. Neue Dinge können für sich für die Gruppe sein, auf die er sich selbst, oder sogar für ganze Menschheit bezieht.

Das Mythos über die kreative Person

Wenn es kreativen Leuten kommt, verstehen alle unter dem verschiedenen diesen Ausdruck. Viele Menschen denken an kreative Fachleuten: Schauspieler, Künstler, Wissenschaftler, und so weiter. Jedoch gewissermaßen kann kreative Leute, obgleich in unterschiedlichen Graden sein. Jeder kann mit ihren vorhandenen Fähigkeiten, etwas Neues mindestens innerhalb ihrer eigenen Leben zu schaffen.

Es wird häufig dass als ein Kind kreativer, aber mit dem Alter die Fähigkeit gesagt, Blätter zu schaffen. Das ist nicht wahr. Kinder sind weniger wahrscheinlich als Erwachsene, mit allen Sorten von sozialen Normen vereinigt zu werden, Einstellungen und andere Einschränkungen, aber die ganze Idee, dass Kinder kreativer sind, entsprechen Wirklichkeit nicht. Kinder sind so in ihren Neigungen und geistigen Anlagen, sowie Erwachsenen verschieden. In diesem Sinn, keiner besonderen Unterscheidung.

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Die Tatsache, dass eine Person mit dem Alter, das immer schwieriger ist, kühne kreative Lösungen zu nehmen, gerade die B-Seite des Phänomenes der Reife ist, die die Basis für unsere Kultur ist. Ein Erwachsener ist eine Person, die das Gewicht der Vereinbarungen und Beschränkungen in Betracht zieht, die es schwierig finden abzulehnen. D. h. in dieser Beziehung, in der Kultur oder dem Wachsen der Gesellschaft stellt einerseits viele Gelegenheiten, andererseits, in den lebenden Weltursachen verschiedene Beschränkungen zur Verfügung.

In letzten Jahrzehnten wegen des technischen Fortschritts hat es etwas Ersatz der kreativen Tätigkeit gegeben, nach Informationen zu suchen. D. h. für jene Fälle, wo die früheren Leute verstehen, dass, nirgends loskommend, und Sie sich anstrengen und etwas ausarbeiten müssen, "um den Kopf zu machen", - um nach neuen Ideen zu suchen, verschiedene Lösungen und so weiter auszuprobieren, gibt es jetzt Google, gibt es soziale Netze. Der Prozess der Erfindung und des Entwickelns guter kreativer Lösungen wird häufig durch die Suche nach einer bereiten Antwort ersetzt. Zusätzlich dazu, die falsche Entscheidung zu sein, kann für den besonderen Fall nicht passend sein, sie beraubt eine unglaubliche Quelle der Motivation, und genießen Sie gerade den Prozess des Kampfs mit der Unklarheit und dem Sieg darüber.

Heuristische Strategien

Dennoch, sogar angesichts solcher sozialen Beschränkungen haben die Gelegenheit, kreative geistige Anlagen zu entwickeln, sondern auch es ist notwendig, verschiedene Tricks zu präsentieren, um uns zu helfen, mindestens provisorisch eine Reihe von Einschränkungen, eine Weise zu verlieren, um sie herumzukommen, von ihnen zu entschlüpfen. Wirklich ist das der Höhepunkt der pragmatischen Wissenschaft wie Psychologie der Kreativität. Es beschreibt nicht nur, wie ist, sondern auch versuchend, eine sehr verschiedene Art von Rezepten zu finden, die Leuten helfen, ihre kreativen geistigen Anlagen zu verwenden. In dieser Beziehung, natürlich, versucht Psychologie, kreativ zu sein, und wird wirklich praxisorientiert.

Die Entwicklung von kreativen geistigen Anlagen ist ein langsamer Prozess im Vergleich mit dem Prozess, einige lokale Probleme zu beheben, die für einen begrenzten Zeitabschnitt erledigt werden können. Mit der Kreativität, so können Sie nicht gewachsen sein. Altersbeschränkungen in Bezug auf die Entwicklung von kreativen geistigen Anlagen werden nicht offenbart, aber produktiver, um anzufangen, es in der frühen Kindheit zu tun.

Kreativität - ist ein gesammelter Begriff für ein "Bukett" von geistigen Anlagen. Es kann sehr verschieden sein, um sich zu benehmen, die kreativen geistigen Anlagen zu entwickeln. Das Tanzen, die Malerei, das Theater, die Diskussionen von wissenschaftlichen Problemen, Erfindung - all das in einer Form oder hat ein anderer eine positive Wirkung auf die Kreativität. Zur gleichen Zeit, natürlich, gibt es spezielle Tricks und Techniken. Die berühmtesten von ihnen werden an unsere Kultur in einem relativ frühen Alter gebunden, wenn sie versuchen, Kreativität in Kindern zu entwickeln und davon als die Entwicklung von allgemeinen geistigen Anlagen zu sprechen. Das zu tun, das ganz gut in psychologischen und pädagogischen Literaturdingen beschrieben ist: Kinder werden gelehrt, mit verschiedenen Materialien und Blick in einer Vielfalt von Situationen, einigen überraschenden neuen Drehungen, einigen neuen Akkorden, neuen Vereinigungen und unerwarteten Vergleichen, und mehr zu arbeiten.

Für Erwachsene ist es viel schlechter, als geschrieben und gezogen wird. Die Entwicklung der Kreativität im Erwachsensein verlangt nichttriviale Handlungen, triviale Wörter und Handlungen. Irgendwelche klassischen Bereiche: Künstlerische Kreativität, kreatives Theater, Tanz, Wortspiele, - alle passend als ein Material malend, das ihre kreativen geistigen Anlagen entwickeln kann. Jedoch ist es sehr wichtig, das regelmäßig zu tun, das Ergebnis kann in 10 Minuten nicht erreicht werden.

Es gibt keine klaren Verfahren für die Entwicklung von kreativen Sachkenntnissen, die ebenso gut in den Meinungen aller Leute arbeiten würden. Es ist notwendig, verschiedene Rezepte auszuprobieren, und einige von ihnen werden arbeiten, und einige werden nicht versichert. Bestimmen Sie, was a priori unmöglich arbeiten wird. Wir müssen versuchen, beide und das dritte - einerseits zu tun. Andererseits basieren alle diese Rezepte im weitesten Sinn zur psycho-physiologischen menschlichen Natur. Es gibt eine gute Zeit, um zu arbeiten, und für sich müssen Sie im Stande sein, sie zu sehen. Es gibt bestimmte Schritte, die Ihnen helfen, beteiligt zu werden, in der schöpferischen Arbeit "hereinzugehen". Handlungen, die uns helfen, Probleme zu beheben, werden mit problematischen Situationen fertig werden heuristische Strategie genannt. Sie müssen wissen, und einige von ihnen sind im Stande zu verwenden. Außerdem gibt es Situationen, in denen die Arbeit besonders schwierig ist. Diese Situationen müssen entweder vermeiden oder im Stande sein, sie und so weiter wieder aufzubauen.

Kreativitätspsychologie

Die Psychologie der Kreativität - die Richtung der Psychologie, die studiert, wie Leute, den psychologischen Apparat habend, den sie haben, neue Dinge, Gegenstände, Ideen und so weiter schaffend. Die Psychologie der Kreativität, eine gewöhnliche Wissenschaft seiend, ist nicht praktische Rezepte und eine Beschreibung dessen beschäftigt, wie man das Leben ringsherum baut. Die Theorie der Kreativität sucht nach kreativen Tätigkeitsmechanismen, d. h. den psychologischen Mechanismen, die die Schaffung von neuen Produkten, die Schaffung von neuen Ideen ermöglichen. Entsprechend ist es solch ein etwas normaler psychologischer Forschungsraum, in dem Leute nach einer Erklärung dessen suchen, wie die stellvertretenden Köpfe von verschiedenen Mechanismen, die helfen oder für die Schaffung des neuen sorgen. Dann, wenn diese Mechanismen verstanden werden, bereits davon anfangend, können Sie Rezepte präsentieren, um zu begreifen, dass das die schöpferische Arbeit hindert, und das helfen wird. Aber zuerst muss es Studie sein, weil zuallererst Sie die Mechanismen selbst beschreiben müssen.